Javier Prada Oliva

Ingeniero de Software, Especialista en Competencias Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje por la Universidad de Sevilla, Máster en Educación Secundaria por la Universidad Camilo José Cela. Docente en Formación Profesional en la Junta de Andalucía (Informática), Co-fundador del Voluntariado Iberoamericano de docentes Competencia Digital Cero (#CD0) y Presidente de la Asociación INTEDUA (Comunidad IAEducativa). Ha estado vinculado al sector de la docencia desde el curso 2013/2014. A lo largo de los últimos años, ha desempeñado roles diversos como técnico, docente, tutor, coordinador y evaluador, además de trabajar en departamentos de calidad y como responsable de equipo. Su faceta de liderazgo se extiende al ámbito del emprendimiento, donde ha destacado como cofundador y presidente de distintas iniciativas.

En todos estos espacios, ha tenido la fortuna de rodearse de una comunidad docente internacional caracterizada por una altísima calidad humana y profesional.

Se define como una persona apasionada por la Educación y la Tecnología, con un profundo interés en cómo la convergencia de ambas áreas puede impulsar el progreso individual y social.
Como firme defensor de las metodologías ágiles (SCRUM, Kanban, Lean, etc.) y del impacto positivo de las metodologías activas (ABP, ApS, Gamificación, Learning by Doing, Flipped Classroom…), sostiene que existe un amplio margen de mejora en los sistemas educativos actuales. Su visión apunta hacia un futuro centrado en: conciencia, bBienestar y ética