#17 La competición como fórmula de aprendizaje, ¿Funciona?, con Guillermo García Cubero

Si quieres descubrir cómo las competiciones pueden motivar y potenciar el aprendizaje, así como conocer su impacto en la adquisición de habilidades y conocimientos, ¡quédate con nosotros!

Guillermo, es empresario y licenciado en Informática y Administración de Empresas por la Universidad Carlos III de Madrid.
Emprendedor en serie con una trayectoria de más de 10 años, durante los cuales ha lanzado varios proyectos exitosos junto a su equipo. Su enfoque en el largo plazo y su pasión por trabajar en proyectos que tienen un impacto significativo, especialmente en el mundo de la formación, son características que lo definen.
Desde hace 8 años, es CEO en Alumne, una empresa especializada en tecnología y creación de contenidos formativos. Su objetivo principal es transformar la forma en que aprendemos a través de Internet. Alumne, también conocida como The Knowledge Company, ofrece soluciones globales y de valor añadido para empresas e instituciones.
Guillermo es también un reconocido profesor en diversas instituciones académicas, como la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Francisco de Vitoria.
La formación y el aprendizaje a través de competiciones y retos online forman parte de sus últimos proyectos y este será el tema que trataremos con más detalle en este capítulo.

Este episodio está patrocinado por Tu Formación Importa, un proyecto que conecta la fuerza formativa disponible a nivel nacional con las necesidades de aprendizaje y actualización continua de profesionales y personas trabajadoras. Visita su web en www.tuformacionimporta.com

CAPÍTULOS

[00:00:08] Refuerzos compiten y aprenden en su tiempo.
[00:05:45] Crear una competición de aprendizaje efectiva.
[00:11:19] Gamificación combina aprendizaje y competición en grupos.
[00:18:56] Formato asíncrono para retos en línea, inclusión.
[00:24:53] Problema: Duración de los challenges y discriminación.
[00:29:10] "Se aplica a todo, incluso al marketing"
[00:34:22] Fundae pide un curso tradicional, pero se puede combinar con la competición. Más trabajo y coste, pero funciona bien.
[00:40:09] Medimos efectividad del Play Challenge y correlación con número de contenidos vistos. Creatividad en desafíos para evaluar y potenciar.
[00:47:38] La IA cambiará la educación para mejor.
[00:53:38] En resumen.
[01:01:57] WineCata crea comunidad en torno al vino.